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高校2年生	リハビリは自分も現在行っていて、話をきくのがとてもおもしろかったです。ＡＩの進化はすごいと思いました。
高校2年生	ＡＩを使って、患者を勇気・元気づけて、モチベーションを上げ、リハビリを楽しく行えることを知りました。
高校1年生	リハビリをしている人は前みたいによく動く手、足を想像して、全然動かない手足をみて、変化してないと思うけど数値価すると変化しそれでやる気にさせるなど工夫しているところがとても心に残った。
高校1年生	義肢装具は補助器具だけではないことが伝わってきました。少しずつ発展していき、先生は障害をもっていらして、なかなかだけどリハビリどうすれば楽しくできるかを考えたところがすごい！！
高校1年生	義足などの重要さを知りました。
高校2年生	リハビリしている人が講義をうけている人の中にもたくさんいてびっくりした。私はリハビリをしたことないけど、とてもよい話でした。
高校2年生	リハビリでＡＩを使ったりしていて楽しそうだと思いました。
高校1年生	リハビリを効果的に楽しく続けられるようにするための方法や次世代の装置の開発について深く学ぶ事ができて良かったです。
高校1年生	義肢はけがをした人や病気をした人に対してのものでリハビリに使用されていることがわかりました。
高校1年生	リハビリをする人にとって義肢装具はとても必要なものだと思いました。自分も普段、装具を着用しているのでとても興味が持てました。
高校2年生	ＡＩをよりよい方向に使おうとしていることがよくわかりました。
高校1年生	患者がもっている不安が、運動療法への継続率の低下や誤った操作を招くということがわかった。またＡＩは勇気づけるためにあることもわかった。
高校1年生	ＡＩによってリハビリする人を勇気づけることができるのはとても良いことだと思いました。
高校2年生	義肢作りにとても興味をもつことができた。やはり自分はリハビリの道に進みたいと思った。
高校2年生	いろんなことをはじめて知ることができたので良かったです。
高校1年生	リハビリについて私は今まで何も知らなかったんだと感じました。ＡＩとリハビリを結び付けたことがなかったので驚きました。ＡＩは人を勇気づけるという考えがすてきだと感じました。
高校1年生	リハビリとＡＩがどんな風につながっているか想像できなかったけど、今日の話をきいてつながりがよく分かりました。
高校1年生	自分は大きなリハビリを体験したことはなかったけど、楽しくきけました。ＡＩは最近いろんな場所で使われているから、大人になったら、もっと幅広く使われていくのかなと考えました。
高校2年生	自分の知らなかったことを聞き、知ることができて、良い経験になりました。
高校1年生	自分が体験しているからこそできる研究だなと思いました。もともと、リハビリに興味があったので、さらに深めることができてよかったです。
高校1年生	私自身、リハビリを経験して心が折れそうになった事がありましたが新しいリハビリをしっておもしろかったです。ありがとうございました。
高校1年生	リハビリをすることによって、動けない体を動かすことができるようになるので大切だと分かった。
高校1年生	身近にはあまりないものにふれることができたなと思いました。
高校2年生	義肢装具ということばはあまり聞いたことがなかったけれど、それについてよく知れました。とても参考になりました。
高校1年生	リハビリと義肢装具のつながりが分かった。義肢装具について、今まであまり知らなかったので、知れてよかった。
高校1年生	リハビリの改善度を図で表している三角関数のｓｉｎθのグラフがおもしろかったです。ＡＩをリハビリに生かすことには興味が高まりました。
高校2年生	モチベーションを上げるために、ＡＩなどを使ってリハビリすることがわかりました。
高校2年生	再び歩いたりできるように、サポートをする難しさを知れました。
高校2年生	ＡＩが患者さんを勇気づけるということが一番心に残りました。
高校2年生	リハビリにははじめから興味があったのでとてもおもしろい話だった。リハビリにＡＩなどを使っているのにはおどろいた。
高校1年生	人間工学と感性工学というのがあってそれは「安全」「快適」「使って楽しい働きがある」ということを学ぶことができました。
高校1年生	義足は技術だけでなく人の方にもいろいろなことが必要なんだなと思いました。
高校1年生	最近、ＡＩに関する話題を聞くけど、具体的にどんなことに使われているのか知らなかったので、リハビリへの使われ方か学べてよかったです。
高校1年生	リハビリについての興味があって、どういうことをするのかなど、知ることができて、本当によかったと思います。
高校1年生	自身の体験をもとにお話しされて、すごく身近に感じました。リハビリはスポーツとは違いマイナスからのスタートで、なかなか０に戻すことができないと聞き心が動かされました。
高校2年生	リハビリのことやＡＩのことなどよくわからない所があったけど、話を聞いて次世代のためなんだと知ることができた。
高校1年生	ＡＩとは私たちの仕事をうばうのではなく、私たちに勇気を与えるもの、ここに誤解が生じないようにしなければならない。
高校2年生	ＡＩと義肢装具についてしることができたしすごいなと思いました。
高校2年生	人間工学・感性工学についてもっと詳しく知りたいと思った。実物を見ることができたので説明がわかりやすかった。
高校1年生	AIと聞いて最初は難しいかと思っていたけど、よく目にするものやリハビリについてすごく説明が分かりやすかった。
高校1年生	リハビリをするためのモチベーションを高めるためにＡＩを活用していることが良いと思いました。
高校1年生	装具などを活用したリハビリでＡＩが効果を数値化することで、患者さんがリハビリの効果を知ることができ、とても便利だと思いました。
高校2年生	ＡＩはリハビリの仕事をより患者に治療の実感をわかせるためにあるんだということがわかった。
高校1年生	将来、理学療法士を目指しており、今回の技術がなりたいものに関わってくることが嬉しかったです。
高校1年生	バイオメカニクス（見えない力を計算で推定）、人間工学感性工学について無知でしたが、詳しく知ることができました。ありがとうございました。
高校2年生	大切であるということ、その技術の重要さがわかりました。
高校2年生	ただ機械をつければいいだけではなく、ストレスにつながることもあるのだとわかりました。
高校2年生	ＡＩによってリハビリする人を勇気づけたり、やる気アップさせてくれることがすごく分かりました。
高校2年生	今の技術はすごいなぁと思った。結果に出ることはどんな場においても必要だと感じた。
高校1年生	見えない力が大事なのだと分かりました。AIはリハビリをする人の心の支えになることを知ることができてよかったです。
高校2年生	ＡＩは人の仕事を奪うものだと思い込んでいましたが、人を勇気づける、モチベーションｕｐにも使えると知りました。
高校1年生	ＡＩにあつられるのではなくＡＩに何をさせるかが大切だと分かりました。
高校1年生	ＡＩは人間の仕事を奪うイメージがあったけど、リハビリをしている人を勇気づけることもできると分かりました。
高校2年生	実際に義肢装置を見せてもらったり、リハビリについて教えてもらえたのでよかったです。
高校2年生	実物を持ってきて下さったことでもっと関心をもつことができました。ＡＩについても好印象をもつことができとても良い機会でした。
高校1年生	もともと、リハビリに興味を持っていましたが、今日の講演を聴いて、さらに関心が高まったので、自分でもたくさん調べて知っていこうと思いました。

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３次元（３Ｄ）、
ＳＦ、
アニメ（アニメーション）、
ウェアラブル、
介助、
高齢者、
障がい者、
パワードスーツ、
モーションキャプチャ、
リハビリテーション、
ロボット工学（ロボティクス）

講義No.g008312

衣服のように「身につけるロボット」が、超高齢社会を明るくする

高齢化とともに発展するジェロンテクノロジー

高齢になると筋力が衰えるので、何らかの介助機器がないと自立した生活が送れなくなるケースが少なくありません。そこで注目されているのが、高齢者や障がい者の活動をサポートするために、さまざまな工業・科学技術を活用しようという「ジェロンテクノロジー」という学問領域です。
少ない握力でもつかみやすいように手すりの形状や太さを変えたり、リモコンのボタンを少し大きめにしたりと、ジェロンテクノロジーに基づいて設計された製品が身の回りにも登場しています。

SF映画のような機械が現実のものに

ロボット工学を活用した介助機器の研究も進んでいます。特に「エクソスケルトン」は、高齢者ばかりでなく疾患などで身体機能の一部を失った人の動作支援、手術後のリハビリテーション補助、さらに産業分野への応用も可能なので、さまざまなメーカーが開発に力を入れています。アニメやSF映画で、衣服のように身にまとうことで圧倒的な力を得られる、「パワードスーツ」が登場するのを見たことはあるでしょう。まさに、あれがエクソスケルトンです。下肢に障がいがある人のための装具に、動力と制御装置を取り付けたエクソスケルトンは、すでに一部の医療機関で活用されています。

人の動作を解析して、もっと自然に動く装具を

歩いている時の自分の足の動きを、じっくりと観察したことはありますか？　人が歩く時は、左右の足を単純に前後させるだけではなく、複雑な動きを滑らかに繰り返しています。残念ながら、現行のエクソスケルトン装具は、そこまで複雑な動きには対応していないため、ギクシャクした動きになってしまいます。
そこで現在、「3Dモーションキャプチャ」などを使って人間の動きを詳細に解析し、もっと自然な動きができるよう改良が進んでいます。エクソスケルトンをはじめ、人間の身体に取り付ける「ウェアラブル・ロボティクス」は、高齢者や障がいのある人々の生活を、もっと豊かにしてくれるでしょう。