帝京科学大学の教員による講義動画

イヌの眼から見た世界

高校1年生 自分も今飼っているわんちゃんはどんなことを考えていて、なにを見ているかなどとても気になっていました。また、犬の中でも飼い主に求める基準?が、変わっていることを知ることができました!とても面白かったです。ありがとうございました
高校2年生 餌を使った実験では犬種によってこんなにも反応の差が出ると思っていなかったのでびっくりしました。
高校1年生 私も犬を飼っていますが、オオカミから離れた犬種だからこういう行動をとるのだな。と考えたことも、犬の行動学などを学んだこともなかったので今回少しだったけれど、講義を聞くことができて楽しかったです。ありがとうございました!
高校1年生 普段見ることのできない視点から考えることができました!ありがとうございました!
高校2年生 人と犬は相性いいなあと感じていましたが、オオカミから分かれたときから人と一緒にいるからなんですね。なるほど〜ととても楽しく聞けました!素敵な講義ライブをありがとうございました!
高校2年生 私が小さい頃から母親の実家で犬を飼っているので、イヌはどんな風に見えているのか気になったことが何度もあり視聴させて頂きました。犬、チンパンジー、オオカミの実験で犬が人とコミュニケーションをとろうとする動画は可愛かったです。また、動画を観て改めてオオカミは自力でやることが多いと学ぶことが出来ました。ありがとうございました。
高校2年生 犬の眼から見た世界というものを考えたことがなく、人間と同じ見え方をしていると思いこんでいたので、新しく知ることばかりでとてもわくわくしました!ありがとうございました!
高校1年生 犬が人間と同じみえかたじゃない事をはじめて知ったのでおどきました。犬は人間ととても近い距離にいる動物なので、犬について、詳しく知っておくことは重要だと思います。犬と人間がより幸せに暮らせるように深く知ることは大切だと思いました。
高校2年生 自分の飼っている犬とのコミュ二ケーションを大事にしていこうと思った。
高校2年生 今まで知ることができなかった犬の行動などがよく分かりました。講義内容がとても分かりやすく、面白かったです。本日は本当にありがとうございました。
高校2年生 講義動画ありがとうございました。私も犬を飼っているので、犬が識別しやすい色や見えてる世界を知ることができてためになりました。犬が人間と協力できるというのを証明した動画などをみることができて、感動しました。
高校2年生 犬の世界が見えて面白かった
高校2年生 今回は、わかりやすい講義をありがとうございました。犬から見たら、これは眼を見て話すと犬が安心するこれは、人間の赤ちゃんにも共通することだと思いました。
高校1年生 犬は人が指差ししたらそれに従うのがほとんどですごいと思ったし、一番驚きました。他にも訓練などをして犬に身につけさせることが重要なんだなと感じました。ありがとうございました!
高校2年生 私は犬が好きなので好きな動物のお話が聞けて良かったです。イヌの視覚は黒白に見えているとずっと思っていたので正しい知識が得られて良かったです。貴重なお話をありがとうございました。
高校2年生 犬がどのようにして人間と共存するに至ったのかについてや、チンパンジーや、狼との比較実験にとても興味を持ちました。
高校1年生 ペットの犬と野生の狼ではたくさんの違いがあることを知りました。ありがとうございました。
高校1年生 私は犬を飼っているのでこの講座を選びました。家族とよく犬から見たらどう写ってるんだろうとか話していたので、黄色みがかって見えると聞いてとても驚きました。ほかの犬についての講座も何個か見てみようと思います。ありがとうございました!
高校2年生 現在犬を飼っていて、日頃から自分が見ているものが犬の目にはどう映るか気になっていたので今回知れてよかったです。また、餌が取れない状況にした時犬種によって反応が違うというのはとても共感できて楽しかったです。
高校2年生 この度はありがとうございました。飼っている犬にも餌箱の実験をしてみて助けを求めるか見てみたいと思います。
高校1年生 自分も犬を飼っているのですが、ライブでやっていた事を試してみようと思います!本日はありがとうございました。
高校1年生 犬種によって、あまり目を合わせてもらえない事があり落ち込んでいましたが、今回の講義ライブを視聴したことで、疑問を解決する事が出来ました。本日はありがとうございました。
高校1年生 犬は、オオカミから進化していくなかで人とのコミュニケーションをだんだん身につけていくということに対して、面白いとおもった。犬種によって特技なども変わってくるので、もっといろいろな実験・結果を見たいとおもった。また、生物の進化について知識を深めたいとおもった。
高校1年生 犬から見た世界と人間から見た世界の色が違うことや、犬種によって行動が大きく異なることと、それを証明できることに驚きました。私は動物が好きなのでとても興味深かったです。また、すごく幸せそうにお話されているのを見て、好きなことを研究するのは素晴らしいことだと思いました。
高校1年生 タイトルに惹かれて見ました。人間は進化していく上で三色型色覚になりましたが犬は進化の過程で二色型色覚で十分だと言うことに私は同じように見えていると思っていたので驚きました。また、チンパンジーと犬の指差し実験では世間一般ではチンパンジーの方が有能だと称賛されがちでしたが、実験結果を見ると人間が指差した方の餌を取りに行くという回数は犬の方が多くて人間の指示に従うことができるとわかりました。狼は野生動物で中々人間と慣れ親しむことはないけれど、狼から派生した犬の場合は人間との共生を望んでいると言えます。いい意味でも犬と人間は相互依存関係にあると思います。私もトイプードルを飼っているのですが、この講義を聞いて餌の時の犬特有の行動をしていた事を思い出し、根拠が理解できました。
高校1年生 私も犬を飼っていて、犬から見た世界はどのように見えるのか疑問に思っていたので良い機会だと思い、この講義を視聴した。この講義で初めて知ることがたくさんあり、とても良い経験になった。犬は人間に比べてぼやけて見えと勝手に思っていたが、全くそうではなく、少し全体が黄み掛かって見えるとわかりとても面白かった。また、先祖はオオカミで、先祖に近い犬種ほど何でも自分で解決しようとする意識が強く、そうではない犬種は、アイコンタクトを取り、助けを求めるなどといった研究結果があることに驚いた。この講義で犬への関心がより一層深まった。
高校1年生 私は犬を飼っているのでこの動画を選びました。今まで犬の視界は白黒だと思い込んでいました。カラーに見えたとしても日常生活にこれといっていい影響がないということに驚いたし、私の家で飼っている犬も私や家族の顔は黄色がかって見えていることに驚きました。一括りに犬といっても様々な種類の犬がいて、オオカミの遺伝子に近い犬と他の犬では考え方、コミュニケーションの仕方が違うことを学びました。犬のことをもっと知ることで作業犬を私たちの生活に役立たせられると知りもっと知識を深めたいと思いました。とても面白く興味深く拝見させてもらいました。
高校2年生 面白かったです!
高校1年生 高校一年生です。イヌの目から見た世界は勝手に「白黒」な世界だと思っていましたが、今回講義を視聴して「黄色がかった、青みがかった色」の世界を見ていると知り驚きました。また、犬種によって行動に変化が見られる実験はとても興味深かったです。個人的に動物の心理、行動科学を学びたいと思っているのでとても勉強になりました。とても面白かったです、ありがとうございました。
高校1年生 狼が犬の先祖だということは知っていたのですが、狼に近い犬種と狼に遠い犬種では、解決する策が違う結果を見た時に驚きました。普段どのように進化して犬種が出来たかなんて気にしたことがなかったので、どの国でどのような形で犬種が分かれたのかなど、とても気になることがあって興味が湧きました。そして飼い主を見る犬がとても可愛らしかったです。
高校1年生 犬と人で色の見え方が違うことは初めて知りました。写真とかがたくさんあって説明も分かりやすかったです。ありがとうございました。
高校1年生 私も犬を飼っているので、とても面白かったです。犬がみている世界はモノクロだと思っていたのですが、それが違ったと知れて良かったです
高校2年生 とても楽しくてわかりやすい講義でした。飼い主に目で訴える犬が可愛かっです。
高校2年生 ありがとうございました
高校1年生 面白かったです
高校2年生 イヌと人間の見える世界がこんなにも違うことに驚きました!特に、イヌとオオカミ・イヌとチンパンジーの実験は非常に興味深かったです。人と一緒に暮らすことで、自分にとっても人にとっても良い影響を及ぼしてくれる、そんな犬達が今後どのように活躍していくのかを考えさせて頂く良い機会になりました。素敵な講義をありがとうございました!
高校1年生 私は犬が好きでこの講義を選ばせていただきました。犬が人に懐く理由それを踏まえた上で犬と人間が協力していく必要があるのだなと改めて感じました!
高校1年生 人間と犬との関係性が分かり面白かったです。犬種によっても飼い主に目で訴えるのに差があると知り驚きました。自分も人間と動物の関係性について勉強してみたいです。
高校1年生 最も身近な生物といっても過言ではない犬とコミュニケーションがなぜ取れるのかは前から疑問に思うことがあったので、進化の過程で人間と一緒に生活してきたことが理由に挙げられていてとても納得しました。それと同時に、同じように人と一緒に生活してきた猫は犬と同じようにはコミュニケーションをとることができないのかと疑問に思いました。また犬種によっても実験結果が異なっているのを見て、犬種はただの血統ではなく生活環境も大きく異なることが科学の面からも証明されているのだなと思いました。
高校2年生 私は犬を飼っているので、自分のペットはこういう風に見れているんだと知れてよかったです。
高校2年生 犬種により行動に差があるなど考えたことがなかったので、聞いていてとても楽しかったです。研究室訪問も楽しみにしています。
高校1年生 私も犬を2匹飼っているので自分の犬の事を思い浮かべながら話を聞きました。いろいろな事を考えることができました。ありがとうございました。
高校2年生 貴重なお話ありがとうございました。「イヌの眼から見た世界」ととても興味深いテーマで気になり視聴しました。なかなか聞くことのできないような面白い題材で楽しかったです。ありがとうごさいました。
高校1年生 犬の行動についてとても興味深かったです。ありがとうございます。
高校2年生 とても興味が湧きました。ありがとうございました。
高校1年生 犬を飼っていたので犬の目線を知れてこのように見えていたんだなと感心しました。ありがとうございました。
高校1年生 omd ofvghmh d
高校1年生 講義を聞かせていただきました。私は犬を飼っているのですが、おやつの上に蓋をかぶせたことがあり、その時に私の方をじっとみていたのでそれはコミュニケーションをとろうとしていたことが分かりました。気になっていたので知れてよかったです。ありがとうございました。
高校1年生 私も犬を飼っているのでとても勉強になりました。今まで知らなかったことがほとんどだったので見て良かったし勉強になりました
高校1年生 それぞれ人間や犬などの動物はそれぞれの環境などに対応していくために進化していく事を学びました。人は人にしか出来ない特技があったり、犬は犬にしか出来ない特技があったりするなど自分達が生きていく為に様々な工夫をして生きているのだと感じました。私はこの動画を見て犬以外の動物はどのように見えているのか学びたくなりました。
高校2年生 私は昔、イヌとヒトがコミュニケーションを取る過程で、相互の脳内にオキシトシンが分泌されるため、触れ合うと幸せな気持ちになるということを研究したので、ヒトにとってイヌはこの上なく素晴らしい伴侶動物であることは知っていましたが、祖先型犬種よりもヨーロッパ系の犬種の方がヒトとのコミュニケーションを取りやすいということを初めて知りました。大変勉強になりました。
高校1年生 私は犬が大好きですが、心理学の視点から見たことはなかったのでとても興味がわきました。動物の心理や行動にはまだわからないことが沢山あるので研究してみたいと思いました。
高校1年生 犬が何色で見えているのかがずっと気になっていたので知る事が出来て良かったです!
高校1年生 ヒトの指さしに従っている犬はすごい忠実なんだと思いました。犬は白黒で見えていると思っていたので、黄色っぽく見えていることに驚きました。
高校1年生 私はこの講義を通して犬が2色型色覚であることを知る事ができました。犬の眼からこの世界はどのように見えているのだろう?と疑問に思う事が何度かあったので知ることができ、良かったです。また自ら解決しようとする犬種と、飼い主の方に訴えかけ助けを求める犬種に分かれるという実験内容がとても面白かったです。もっと犬に興味が湧きました。ありがとうございました。
高校1年生 犬を飼っていたことがあり、犬が好きなので見てみました。犬と見えている世界の色が違うのも知らなかったので驚きました。犬種によって飼い主を頼るかの差もとても面白くて興味が湧きました。
高校1年生 私たちは犬と違い3色型色覚をもっていて犬は黄色味がかっている2色型色覚を持っているということを知って、人間とは見えている世界が全く違うことに驚きました。そして犬はオオカミと違い出来ないことがあると人間とコミュニケーションをとろうと目を合わせてくれるらしいのでそういう所が人間に可愛がられて愛着が湧き、好かれる理由なのかなと思いました。私は犬が大好きで飼っているのでさらに犬について知れて嬉しかったです。もっと犬について分からないことが沢山あるので知りたいと思いました。
高校1年生 犬は人間と違って白黒の世界を毎日見て生活していると考えたら驚きました。犬が狼と違ってどうして人間に懐くのかが知れて良かったです。
高校1年生 私自身犬を飼っていていつも寝ている場所が犬の見える色の通りの場所だったのでとても驚きました。最近犬と喧嘩することが増えたので頑張ってコミュニケーションを取ってみようと思います!笑
高校1年生 犬はまだ狼の血が混じってると思ってましたが、もう今では全く別だと聞いて少しビックリしました!!とても勉強になりました!
高校2年生 自分のペットがどういう世界を見ているのか少しでも体験できて嬉しかったです。言葉で会話が出来ない分、私達人間が理解しようとする事の大切さも改めて感じました。
高校2年生 私は最近犬を飼いはじめて犬のことに興味があったので視聴しました。前から犬は私たちのことをどう見えているのだろうと気になっていたので知ることができて良かったです。トマトの色を例えて出しているところがすごく分かりやすかったです30分間の動画で深いことが学ぶことができました。ありがとうございました。
高校2年生 動物心理学という学問に興味を持ちました。私もラブラドールを飼っていたけど、この講義のような視点で犬について考えてみたことは無かったので、新発見がたくさんありました。
高校2年生 自分の知らないことがわかりやすく学べて、見る前よりも興味が湧きました!また、文字だけじゃなくて図などを使って説明してくださったので学びやすかったです!
高校1年生 私は犬を飼いたいと思いつつも、家族全員がアレルギー持ちなので飼うことができません。でも、犬は大好きです。そのため、今回先生のお話を聞いて、始めていることばかりで、しかも2匹の犬で実際に検証もしてくださり、本当に面白かったです。ありがとうございました。
高校1年生 私は犬が大好きなので、実際にデモンストレーションをしている様子も見ることができて面白かったし、自分もやってみたいなと思いました。ありがとうございました!
高校2年生 実験をその場でしてくださったのでとてもわかりやすく、面白かったです。ありがとうございました。
高校2年生 まったく興味を持てず面白くなかった。
高校2年生 犬も犬種によって違う反応をすることを知れて良かったです。
高校2年生 質問対応・研究室訪問では実際に犬を使った実験を見てみて分かりやすく、とても興味深かったです。犬種によって行動や能力が異なるのこともよく分かりました。私は将来、動物関係の仕事に就きたいと思っているので、今回の講義を糧に頑張りたいと思います。本日は本当にありがとうございました。
高校2年生 今回は、わかりやすい講義をありがとうございました。犬から見たら、これは眼を見て話すと犬が安心するこれは、人間の赤ちゃんにも共通することだと思いました。
高校1年生 私は犬を飼ってないけど、たくさんのことが知れました。特に大学生の3人の方が犬に実践していたのが面白かったです。将来犬を飼うことがあれば、実践できたらいいなと思いました。ありがとうございました!
高校1年生 私は猫派ですが、犬にとても興味を持つことができました。
高校1年生 実際に実験を見ていてとても面白く自分も犬を飼っているのでしつけについてとても参考になりました。もともと生物特に犬や猫が好きなので選んだのですが今回参加させて頂いてとても興味を持ったのでよく考えて決めたいとおもいます。ありがとうございました。
高校1年生 高1になっていろいろな大学を探し始めて何もわからなかったけど、今回先生と話して、大学についてもっと調べようと思いました。ありがとうございました。
高校2年生 実際に大学に通っている学生さんのお話が聞けて良かったです。
高校1年生 わんちゃんを飼っているのでとても参考になりました!ありがとうございました!!
高校1年生 私も犬を飼っているので、ためになる情報が多くて良かったです!ありがとうございました。
高校2年生 私は柴犬を飼っているんですが、柴犬は狼の血を一番ひいていると言われているので、今回見た実験をやってみて、犬の反応を見てみたいなと思いました!きっと目も合わせずタッパーを壊し始める気がします笑動物関係の講義を始めて見たので、意外と面白くて興味を持ちました。今回の講義、見れてとても良かったです。ありがとうございました。
高校2年生 口頭で説明するだけではなく、実際に映像で見せていただけてとても楽しかったです!実験で、犬によって全く反応が異なることも初めて知ることができました。
高校1年生 犬などの動物とふれあいながら大学ライフを送れるのはとても素敵だなと思いました。講義楽しかったです。ありがとうございました!
高校2年生 私も犬を飼っているので気になって参加させていただきました。犬種とかによってコミュニケーションの違いがあったりして面白かったです!実際に犬を使って実験をしていたのでとても分かり易かったです!これから犬と人とどう関わって生きていけばよいのか考えていきたいと思います。
高校1年生 動物が大好きなのでとても時間が短く感じられる講義でした。ありがとうございました。
高校1年生 こんかいはありがとうございました!犬飼っていて好きなのでとてもたのしかったです!やってくに連れて他の動物にハマったりすることもあると聞いたので興味を持ちました
高校1年生 犬がどのような心理で行動するのか興味が湧きました。ありがとうございました🙇🏻‍♀️
高校1年生 本日は素敵な講義をして頂き、ありがとうございました。私も家でイヌを飼っているので、とても興味深く、アニマルサイエンス学科についてもっと調べていきたいと思いました。進路選択をしていく中で、選択肢を広げるきっかけになりました。ありがとうございました!
高校1年生 犬について色々と知ることが出来ました!ありがとうございました!
高校1年生 今回講義に参加できてとても良い体験となりました。犬についてもっと興味がわきましたありがとうございました。
高校2年生 先生方のお話が聞けてとても楽しかったです。質問も答えていただき有り難うございました。とても分かりやすかったです。
高校1年生 とても楽しい講義で、大学について少し知ることができました。ありがとうございました。
高校1年生 私も犬を飼っていて、講演名を見てとても面白そうだなた思いました。犬と狼の違いなど、アイコンタクトの実験でよくわかりましたし、すごく面白くて興味が出ました。貴重な講演ありがとうございました。
高校2年生 犬について教えて頂きありがとうございました。犬に対して「しつけ」という言葉は適切ではないなと気付かせて頂きました。
高校1年生 zoomでの質問対応、在校生の方のお話が聞けてとてもよかったです。ありがとうございました。
高校1年生 動物が好きでこの講義に興味を持ちましたが、帝京大学に行き、動物について本格的に学ぶのは楽しそうだなと思いました!講義ありがとうございました!

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この学問が向いているかも 動物心理学、動物行動学

帝京科学大学
生命環境学部 アニマルサイエンス学科
講師 今野 晃嗣 先生

メッセージ

好奇心を持ち、自分が「ハマる穴」を探すことが、高校時代には大切だと思います。ただし、好奇心を持つには、ある程度の自発的な学びが必要です。ですから、高校時代は、自分からいろいろなことに手を出してみることをおすすめします。場所はどこでもいいですし、浅くてもいいので、たくさんの「穴」を掘ってみましょう。もし、そこに自分が「ハマる穴」を見つけることができれば、幸運です。あとは、その穴にハマって抜け出せなくなるほど、学びの好奇心が抑えられなくなるはずです。

先生の学問へのきっかけ

学生時代に、心理学者の仁平義明先生に出会ったことが、動物研究へのきっかけのひとつになりました。仁平先生は専門の心理学以外にも幅広い興味を持っておられ、有名なところでは「カラスのくるみ割り行動の研究」などが知られています。私が先生に「カラスの研究をしたい」と申し出たところ、先生は「カラスの研究はクロウするよ」と応じられました。「苦労」と「Crow」をかけたのですが、研究を心から楽しんでいることに感動したものです。私も、自分がおもしろいと思える研究に真摯に取り組みたいと強く思い、今日に至っています。