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高校1年生	今まで知らなかったスポーツ栄養士についての詳しい仕事を聞けて良かったです。
高校1年生	大学についてもっと知りたくなりました。難しいかもしれないけれど、夢を叶えるために頑張りたいです
高校2年生	この講義を視聴して、自分もスポーツ栄養士にりたいという将来の夢が出来ました！！これから勉強を頑張って難しいけれど、スポーツ栄養士になれるように頑張っていきたいです。
高校2年生	栄養士、管理栄養士はある程度の人数がいるのに対してスポーツ栄養士の人数の少なさにとても驚きました。まだ将来の夢は見つかってないのですが、今回の話を聞いてしっかり考えたいと思いました。
高校2年生	どんな人がこの仕事に向いているかのところで、自分にも当てはまる部分があったので嬉しかったです！スポーツ選手と深いかかわりをもって、サポートできる素敵な仕事だということを学びました。スポーツ栄養士の少なさには驚きましたが、food coach というアプリも開発しているというところで、選手と直接かかわることができなくてもまだまだサポートする方法を見つけられるかもしれないと感じました。
高校1年生	私も食べることとスポーツ、料理が大好きなので、管理栄養士になってスポーツ選手を支えたいと思っています。今回、スポーツ栄養士という職業があること、また、その職業人口の少なさに驚きました。私も自分が担当した選手などが活躍した時の喜びを味わってみたいと思いました。
高校1年生	今回の講義ライブを見て、スポーツ栄養士の仕事はとてもやりがいがあることが分かりました。また、私もスポーツが好きで食べる事も好きなので、このスポーツ栄養士という職業にとても興味を持ちました。明日のオンラインセミナーもとても楽しみです。よろしくお願い致します。
高校2年生	スポーツ栄養士は、献立を作り、調理して提供するまでを行うことを初めて知りました。私もスポーツと食べることが好きなのでさらにスポーツ栄養士になりたいと思う気持ちが強くなりました。スポーツ栄養士になるまでの過程や時間、スポーツチームのスタッフになる方法を知りたいです。
高校1年生	栄養士や管理栄養士の職業は知っていましたがスポーツ栄養士という職業が管理栄養士とは別だということを知りませんでした。また、スポーツ栄養士の人の数が管理栄養士などと比べてとても少なく衝撃を受けました。私は食べることや食べ物が大好きで栄養学などの分野に興味を持ったのですがスポーツ栄養士は食事環境だけでなく選手の体のサポートまで行うところが管理栄養士とは少し違うなと思いました。なので今回とてもスポーツ栄養士に興味を持ちました。
高校2年生	サポートされながら、学べることはとてもいいなと思いました。
高校2年生	名前は知っていたけどどんな仕事か詳しく知らなかったので、とても分かりやすく理解することが出来ました。
高校1年生	スポーツ栄養士という職業を初めて知ったのですが、狭き門とはいえとても興味深い職業だなと思いました！新たな視点を持つことができて嬉しいです。ありがとうございました。
高校2年生	仕事として、試合先に行ったさきのレストランなとでも、その人たちと協力して出す食事を変える・海外遠征多く、そのためその国の物を使って調理することもある。スポーツ現場では、献立の組み立てから、作ることまでやることが分かった。そのためなんでも積極的に取り組み、できることを増やすことが大切だとわかったので、頑張りたい。また、普段からの気遣いもしていきたい。また、医者にはできない管理栄養士独自のなにをどのくらい、いつ食べるかもアドバイスをする。試合を見てコンディションをみふことで、選手との信頼できる。スポーツ栄養士はまだ少ない 411人しかいなく、なることが難しいことが分かった。思っていたよりも仕事が多くてびっくりした。
高校2年生	家庭科の授業が楽しいのと人を支える仕事に興味があったので見させていただきました。食事を作るだけでなく、一人一人に合った食事方法や選手との信頼関係も重要なんだと感じました。ありがとうございました！
高校2年生	スポーツ栄養士の仕事を知ることができました。ありがとうございました！
高校1年生	今日の話を聞き、これからもっと勉強し、管理栄養士になれるように努力しようと思いました。ありがとうございました。
高校2年生	おもしろかったです。スポーツ栄養士は大変そうだけど目指してみたいなと思いました。
高校2年生	アスリートがスポーツをやっていく上で、食事の大切さがわかった。
高校1年生	スポーツ栄養士という職業があるとはじめて知りました。
高校2年生	スポーツ栄養士という仕事があることを知り驚きました。仕事内容がよくわかっておもしろかったです。
高校1年生	すごく分かりやすく、興味を持つ事が出来ました。今度もっとくわしく、調べてみようと思います。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事についてよくわかりました。人数が少なく、なるのも難しいですが、目指したいと思いました。
高校1年生	アスリートとかかわってとりくめるとわかった。
高校2年生	思っていた以上に沢山の仕事があって大変そうだと思いました。ありがとうございました。
高校2年生	スポーツ栄養士についてあまり知らなかったけど、すごい仕事なんだと学びました。プロの選手のサポートもしていて、びっくりしました。
高校1年生	スポーツ栄養士の方々がこんなに少ない人数でアスリートの方々などを支えられているんだなと感じました。
高校1年生	スポーツ栄養士という仕事に少し興味を持ちました。また、スポーツ栄養士の仕事はやることが多くて驚きました。
高校3年生	栄養士の仕事、あまり視野にいれていなかったスポーツ栄養士の存在を知って、さらに視野が広がりました。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事についてすごく興味がわきました。わかりやすい説明ありがとうございました。
高校2年生	実際に働いているところを写真で見ることができてよかった。
高校1年生	私はスポーツが好きなのでスポーツに関わることができる仕事でとても興味をもちました。
高校1年生	献立を考えるだけでなく、英語や調理など大変なことが多いと思いました。
高校1年生	あまり知らない栄養士を学んで、興味を持った。もっと知りたいなと思いました。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事内容がよく分かりました。仕事の数が多くとてもびっくりしました。栄養士の必要性も分かりました。
高校1年生	思っていた以上の仕事があってたいへんそうだと思ったけどやりがいがあると思いました。
高校2年生	スポーツ栄養士のくわしいことが学べて良いきっかけになりました。
高校1年生	スポーツ栄養士についての仕事がわかりました。やらないといけないことがとても多くて大変な仕事だと思いました。
高校1年生	スポーツ栄養士は、すごく大変だということが分かりました。愛知県で９人しかいないということにすごく驚きました。
高校1年生	アスリートに栄養士としての関わり方があり、仕事の内容もくわしく分かりました。
高校2年生	スポーツ栄養士について、いろいろと知ることができ、スポーツ栄養士について、さらに興味がわきました。
高校2年生	実際やっていることをたくさん話してくれてイメージしやすかったです。
高校2年生	せんしゅのために色々なことができて、やりがいがありそうでした。
高校1年生	どうやってなったのか、今までのスポーツ栄養管理士になる前のことをもっときいてみたくなりました。
高校2年生	栄養士・管理栄養士しかしらなかったので、新しくスポーツ栄養士という仕事のことを知れてよかったです。
高校2年生	スポーツ栄養士は、近年東京オリンピックが開催されることでとても需要のある職業であると思った。とても分かりやすい講義でした。
高校1年生	とてもあこがれる職業だと思いました。でも、海外遠征などは、大変そうだと思った。
高校1年生	スポーツ栄養士には、たくさんの仕事があることを初めて知りました。
高校1年生	スポーツ栄養士とはとても大変な職業なのだと分かりました。いろいろなことに関わっているということは知らなかったです。
高校1年生	スポーツ栄養士の大切さがよく分かった。
高校2年生	栄養士になるためには、まずパソコン作業をできるようにしなくてはならないと分かりました。
高校1年生	スポーツ栄養士はとても仕事が多くて大変そうだけどすごく楽しそうで興味を持ちました。
高校2年生	・スポーツ栄養士は、あまり興味なかったけど、今日の講義をきいて、少し関心が高まった。とても重要な活動をしていることがわかった。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事は知っていましたが、仕事量の多さに驚きました。
高校2年生	将来栄養士を目指しているのでとても参考になりました！！！
高校1年生	栄養士っていう人は多いけれどスポーツ栄養士はものすごく少ないのに驚いた。
高校2年生	野球部のマネージャーをやっていて、新たな視点から選手をサポートする方法がわかったので、実践してみようと思った。
高校1年生	スポーツ栄養士によって選手の成長は大きく変わることが分かった。やりがいを感じられそうな職業で、とても興味をもった。
高校1年生	スポーツ栄養士が３００人もいない事に驚いた。これからオリンピックもあるので増えていってほしい。
高校1年生	とてもわかりやすく、おもしろかったです。
高校3年生	スポーツ栄養士という仕事について、わかりやすく説明してくださり、とても勉強になりました。
高校1年生	はきはきと話していて、自分の話しなどを入れながら、教えてくれるので、分かりやすいし、聞きやすかった。
高校2年生	自分が思ってる以上にスポーツトレーナーは大変だと思いました。
高校2年生	スポーツ栄養士という仕事がある事じたい知らなかったのでこういう仕事もあるのだと知りとても興味がわきました。本当にありがとうございました。
高校1年生	アスリートに対するいろいろな栄養の想いが伝わった。
高校1年生	スポーツを支える仕事は大事だと思うので、人がたりていないのは大変だと思いました。
高校2年生	スポーツ栄養がどんなのかが、今までよく分かっていなかったけど、今はいろいろよく分って、種類もいろいろと分かりました。
高校1年生	視野が広がりました。ありがとうございました。
高校2年生	スポーツ栄養、スポーツ栄養士についてわかった。アプリを入れてやってみようと思った。おもしろかった。
高校1年生	スポース管理栄養士がこんなにも、なるのが難しいなんて思っていなかったのでおどろきました。
高校2年生	今まで、管理栄養士という資格だけに興味を強くもっていましたが、今回講義を聞き、スポーツ栄養士という職に非常に大きな関心を抱きました。これからもっとスポーツ栄養士について知っていきたいです。
高校1年生	もともとスポーツ栄養学にきょうみがあったので、リアルなものを聞けてうれしかったです。
高校2年生	スポーツ栄養士の仕事は難しいものが多く、人数が少ないのも納得した。自分もスポーツをしているので、人数が増えてほしい。
高校1年生	スポーツ栄養士のという仕事を、もっと知りたいと思った。
高校2年生	栄養士だけでなくスポーツ栄養士というものがあるんだと知りました。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事が写真と一緒に説明されていたので、知るだけでなく、楽しそうだなと感じてとてもおもしろかったです。
高校1年生	幅広い知識が必要だと分かったので様々なことを学んでいきたいと思います。
高校2年生	スポーツ栄養士についてあまり知らなかったので、話を聞くことができてよかったです。
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事についてとてもよく分かり、興味がわきました。
高校1年生	とても理解が深まった。日本でスポーツ栄養士は少ないと聞いて、もっとふえるといいなと思った。
高校1年生	スポーツ栄養士になって、選手のサポートをしてみたいと思いました！とても面白かったです！
高校1年生	スポーツ栄養師は人数が少ないことにおどろきました。ボランティアなどに参加していきたいです。
高校2年生	支える側にもさまざまな技術がいるんだなと思った。
高校1年生	少しスポーツ栄養士に興味が出てきました。
高校2年生	分かりやすい説明でスポーツ栄養士についてが見えてきました。内容も面白くて楽しかったです。スポーツ栄養士に興味をもったので、目指してみたいなと思いました！
高校1年生	スポーツ栄養士の仕事の内容がよく分かりました。
高校2年生	分かりやすい説明ありがとうございました。
高校1年生	とても分かりやすかったです。スポーツ栄養士は大変なのだと思いました。
高校1年生	アスリートを仕える大事な役目をになっているから、欠かせない仕事だと思いました。
高校1年生	ありがとうございました！！すっごく楽しい話でした。私もスポーツをやっていてそういう仕事もいいなって思いました。
高校1年生	スポーツ栄養士になりたいと思っていましたが、さらに興味、関心がわきましたがんばってなろうと思います。
高校1年生	スポーツ栄養士について深く知ることができました。
高校2年生	自分の知らない仕事もわかって、将来のためになった。
高校1年生	分かりやすくすばらしい授業でした。
高校1年生	栄養師について興味をもちました。楽しかったです。
高校2年生	とても自分の好きな分野で興味がわきました。
高校1年生	スポーツを支える人の知られていない努力を知れて良かった。
高校2年生	スポーツの栄養学について短時間で深く知ることができました。アプリを早く使ってみたいです。
高校2年生	栄養学についての関心がとても高まりました。そしてアプリにとても興味がわきました。本当にいれてみようと思います。
高校2年生	管理栄養士になりたいと思っていて、先生の話を聴き、スポーツ栄養士の仕事の多さに驚いた。同時にとても興味をもてた。知らなかったのでこの職について知れてよかった。
高校1年生	栄養学に興味がありまして、スポーツ学にも興味をもちました。
高校1年生	気になっていたので、きけてよかった。大変そうだと思った。
高校2年生	自分も今、スポーツをしていて、たべるものに関して気をつけているので、栄養のことについて１つでも多くのことを知ることができてよかったです。
高校1年生	全く知らなかった、スポーツ栄養士について知ることができてよかったです。
高校1年生	スポーツ栄養士が少ないことにとてもおどろきました。この議義をきいてより、なりたいと思いました！
高校1年生	仕事が多くて、たいへんそうだなぁと思いました。
高校1年生	スポーツ栄養士についてよく知れました。ありがとうございます！
高校1年生	ただアスリートを支えるだけだと思っていたけどその他にも色んな仕事があることが分かりました。
高校1年生	自分の興味がある学問のより専門的なことを学ぶことができた。
高校1年生	スポーツ栄養士になるにはたくさん勉強しないといけないんだなと思いました。

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スポーツ選手と女性の美を支える管理栄養士の仕事

広がる管理栄養士の活躍フィールド

これまで管理栄養士の職域といえば、病院施設や学校の給食の現場などが中心と考えられてきました。しかし、今日ではスポーツや美容、健康の分野にも広がりを見せています。
例えば、スポーツであればプロや実業団のスポーツチーム、美容ならエステティックサロンや化粧品会社、健康ではスポーツクラブ、健康増進施設、ドラッグストアなどが考えられます。
特に美容に関しては女性の美意識の変化とともに、新しいエクササイズやダイエットの情報を求める機運が高まっているのが要因です。化粧品会社の多くがサプリメントを開発・販売し、またドラッグストアでも薬剤師との分業化が進んでいます。一方、生活習慣病の増加も深刻さを増し、これまで「治療のための栄養」と考えられていたものが、治療以前の予防や健康の維持増進の面での役割で注目を集めるようになってきました。

スポーツ選手を食で支えるスポーツ栄養士

スポーツ業界ではスポーツ医科学の発展にともない、世界で活躍するための食事や栄養面の大切さが見直されています。平成20年度より、栄養とスポーツのスペシャリストとして、スポーツ選手の栄養・食事に関するサポートを行う「公認スポーツ栄養士」という認定資格の養成事業もスタートし、スポーツ領域での管理栄養士の活躍の場は、今後、ますます広がることが予測されます。

正しいサプリメントの利用法とは？

最後に近年話題のサプリメントについて触れておきましょう。日本語では「栄養補助食品」と訳されるように、普段の食事で足りない部分を補うのが主な目的です。しかし、何が足りないかを把握している人はアスリートでも少ないというのが現状です。中には心理状態が不安定だからとサプリメントに頼ってしまうアスリートもいるほどです。
栄養素には上限量があり、それを超えて摂取するのは健康に良くありません。アスリートに限らず、サプリメントを使用する際には正しい情報を得ること、自分の身体の状態をしっかり把握することが重要です。