いま、「農学部」が熱い!

高校2年生 とても農学に対して興味がわきました。
高校2年生 農学部が、我々人類の将来に関係していることを改めて知った。とてもいい講義でした。
高校2年生 農学部の可能性をより深く学べた講義だった。
高校2年生 農学部は他学部に比べ、幅広い分野を学習することができることが分かりました。農学部への興味は漠然としたものでしたが、大きな使命があることを聴き、より入りたいと強く思いました。
高校2年生 農学部についてあまり知らなかったけど、今回の講義を聞いて、とても興味をひきました。
高校1年生 農学部の印象が変わりました。
高校1年生 農学部については漠然とした印象しかなかったのですが、先生の話を聞いてよく理解することができました。ありがとうございました。
高校2年生 講義をしていただきありがとうございました。これからも関心のあることを探していきたいです。
高校2年生 農学部に色々な学科があり驚きました。農学部は医学や薬学などに関連があることを知ることができました。
高校2年生 農学部で学べる研究について知れて、とても興味が湧きました。
高校1年生 元々興味がありましたが、より具体的にイメージできました。
高校1年生 農学部の分野が思っていたより広く、進路として考えやすかったです。
高校1年生 農学部が学ぶことについて深く知ることができてよかったです!
高校2年生 農学部がどんなものかが良くわかりました。
高校1年生 農学部が増えている理由が分かった。

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全国農学系学部長会議
三重大学 生物資源学部 生物圏生命化学科
教授 奥村 克純 先生